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L'école de la curiosité

itinérante · intergénérationnelle · indisciplinée

À l’école, on ne nous a pas appris à nommer nos émotions, à coopérer, à relationner, à écouter nos corps, à jardiner, à nous orienter dans l’incertitude, ni à entreprendre nos vies comme des œuvres ouvertes.

MIRAA est une école sans murs fixes, une école qui circule entre les âges, les quartiers, les savoirs. Elle s’adresse à toutes les intelligences — manuelles, sensibles, logiques, relationnelles, intuitives, kinestésiques, naturalistes, musicales, corporelles,  — et à tous les parcours de vie.

Son cap est simple et exigeant : passer du je au nous.

Ici, on apprend par l’expérience.

On désapprend aussi : les réflexes de compétition, la peur de se tromper, l’idée qu’il existe un seul chemin valable.

MIRAA propose des situations pour élargir le regard, retisser du lien et réconcilier trois territoires souvent séparés : soi, l’autre et le vivant.

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La curiosité

comme boussole

La curiosité est un antidote.

Elle résiste à la peur pour soi, à la méfiance envers l’autre, au déni face au monde qui change. Elle ouvre une brèche là où tout semblait figé.

Être curieux, ce n’est pas accumuler des réponses :

c’est accepter de déplacer ses certitudes, d’aller vers ce qui dérange un peu, d’écouter une histoire qui n’est pas la nôtre.

La curiosité crée du lien, de la présence, de l'ouverture, de l’amour politique au sens noble : l’art de vivre ensemble.

Peu importe d’où je viens, ce que je fais, ce que je crois,

la curiosité m’appartient.

Je peux la semer partout : dans un atelier, un café, une dispute, une rue, une forêt, une réunion de travail.

Si je saupoudre ma vie de curiosité, le monde change — et moi avec.


Découvrez l'historique des projets de l'école de la curiosité :

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Place making / réhabilitaion de l’espace public
2023

Le projet New Place-Making for Marseille Saint-Charles imagine la gare et ses franges comme un laboratoire d’urbanisme vivant, capable de transformer un lieu de passage en morceau de ville désirable. Inspiré du New Bauhaus Européen, il conjugue esthétique, durabilité et inclusion en réinventant services, objets urbains et processus de fabrication de la ville : nouveaux usages pour ralentir les flux, scénographies du chantier, expériences apprenantes, création à partir des déchets comme ressources, et co-conception avec les publics les plus éloignés. Cette vision d’une ville apprenante, pas chiante, qui prend le temps, s’incarne grâce à un consortium d’acteurs complémentaires : Yes We Camp pour l’activation des espaces et le vivre-ensemble, Bellastock pour l’économie circulaire des matériaux, Meta2 et Marseille Solutions pour la direction artistique et la médiation, l’ENSA-M pour l’aide à la décision architecturale, l’AVITEM pour l’évaluation européenne, Aix-Marseille Université pour la dimension climatique et biodiversité, Just pour la justice sociale, et MIRAA pour l’axe ville apprenante et expériences pédagogiques in situ. Projet non financé.

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Marseille, ville apprenante 
2023

Marseille est une école à ciel ouvert : rebelle, métissée, indocile, elle enseigne l’art du saut, de la débrouille et de la solidarité. MIRAA a choisi d’apprendre d’elle plutôt que de la corriger. En 2023, l’association a co-organisé le Festival de l’Apprendre, rassemblant 40 acteurs du monde de l’éducation et de la transmission pour faire dialoguer écoles, collectifs, chercheurs et citoyens autour de nouvelles manières d’apprendre. Dans ce même élan, un hackathon dédié à la ville apprenante a réuni des équipes hybrides pour imaginer des projets concrets reliant quartiers, générations et savoirs. Une manière de faire de Marseille non pas un décor, mais un terrain d’expérimentation où l’éducation devient affaire commune.

En partenariat avec le Learning Planet Institute et l'UNESCO.

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Journée de la confiance en soi
2022

Journée dédiée à une conviction : la confiance en soi n’est pas un don, mais une compétence collective qui se tisse. Sa conception a mobilisé plus de trente structures et personnes du territoire — associations d’insertion, collectifs LGBTQIA+, acteurs de la santé mentale, éducateurs, artistes, thérapeutes, coachs, professionnel·les du social et citoyen·nes de tous âges — pour croiser les regards et les vécus. Ensemble, ils ont imaginé un chemin tête-corps-cœur où l’on apprend à s’exprimer, à déjouer l’auto-sabotage, à oser agir et à relier confiance en soi, confiance en l’autre et respect du vivant. Alternant temps collectifs, binômes d’entraide et micro-apprentissages, la journée a transformé l’expérience intime en ressource partagée, afin que chacun·e puisse trouver une place plus juste dans sa vie et dans la cité, aux côtés de partenaires tels que Kourtajmé, Cravate Solidaire, Apprentis d’Auteuil, Yes We Camp, Wake Up Café ou Café Joyeux, qui ont nourri l’approche de leurs pratiques de terrain pour créer. un parcours sur la confiance en soi, inclusif et solidaire.

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Les évènements apprenants

2021-2022

+ de 600 personnes formées, 23 évènements.

Comment ? Nous demandions à la communauté MIRAA ce qu’elle aurait aimé apprendre à l’école et de là, nous concoctons des évènements hors-normes qui permettre d'apprendre, (se) rencontrer, s'élever: nous sourçons un.e intervenant.e experte du sujet, une association du territoire traitant de la thématique, et c’est parti.

Intuition, créativité, culot pour s’affranchir du regard de l’autre, gestion des conflits, ce qu'il se passe à l'autonme dans la nature et dans notre nature à l'automne...

L’école de la curiosité explore les compétences qu'on n'a pas apprises à l'école permettant la connexion à soi, à l'autre et au vivant sous toutes ses formes.

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Résidence Libres 

2022

Libres est une résidence où l’on apprend les uns des autres parce que 1+1 fait souvent 3. Chacun arrive avec ses talents visibles ou secrets : cuisiner, dessiner, écouter, rêver. Le programme se co-écrit au fil des jours, entre temps collectifs et heures flottantes pour travailler, se balader, imaginer d’autres futurs. Une école buissonnière où prendre soin de soi, des autres et du vivant devient un art quotidien.

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Création du collectif en gouvernance partagée

 2021

MIRAA se construit comme un organisme vivant plutôt que comme une pyramide. Inspirée de l’holacratie, sa gouvernance distribue l’autorité au sein de cercles et de rôles où chacun·e peut décider, agir et ajuster à partir des tensions ressenties. La liberté y va de pair avec la responsabilité : demander de l’aide, donner un feedback, reconnaître une erreur, transmettre un rôle quand il ne fait plus sens. Le collectif fonctionne principalement en asynchrone, pour respecter les rythmes de vie, et se retrouve pour penser ensemble, produire ou célébrer. Trois niveaux d’engagement coexistent — papillons, team, noyau cœur — permettant à chacun·e de contribuer selon son énergie et ses talents, sans hiérarchie de valeur. Ici, la confiance n’est pas un slogan mais une pratique quotidienne : venir entier·e, consulter celles et ceux que nos décisions affectent, et laisser la raison d’être guider l’évolution du projet.

La friche Tobelem et sa campagne citoyenne

2020-2021

Nous vous avons mobilisé en 2020 pour devenir acteur.rice de votre ville, en communiquant vos besoins, les manques et les causes qui vous semblent prioritaire dans un formulaire pour transformer la friche Tobelem en un lieu de vie pour le quartier. Vous avez été 1600 à contribuer. MERCI !

Nous avons organiser des ateliers en intelligence collective avec le quartier pour co-construire la programmation du lieu, organisé un parcours ludique allant de commerçant en commerçant pour découvrir le quartier et ses pépites, analysé 1600 réponses pour dessiner un lieu qui vous ressemble.

Plus tard, l'école a pris goût à l'itinérance, et malgré les efforts du collectif, des citoyens, des commerçants, du tissus associatifs, des ABF, des financeurs - le lieu (appartenant à la Métropole d'Aix Marseille reste vide). L'école sera donc itinérante !

Contactez-nous pour plus d'informations sur cette étude.

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« Pour mettre de l’ordre dans le monde, nous devons d’abord mettre la nation en ordre ;
pour mettre la nation en ordre, nous devons mettre la famille en ordre ;
pour mettre la famille en ordre, nous devons cultiver notre vie personnelle.
Et pour cultiver notre vie personnelle, nous devons clarifier nos coeurs. »

CONFUCIUS

Ressources

Ressources

On aime bien créer des communs pour travailler, vivre ensemble, s'épanouir, se retrouver. Des choses qui servent pas seulement une fois mais 10 fois, 100 fois, 1000 fois ! Ici quelques ressources en libre service, pour vous ou votre collègue. Passe le message à ton voisin. Il en a peut être besoin.

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